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Por otro lado, el juego es visto como un método placentero para impartir educación. Con alguna frecuencia, un juego responde a un determinado mecanismo, o a varios.algunas veces se categorizan estos mecanismos para cada juego, de forma de indicar la parte aproximada que corresponde a cada uno de ellos en el resultado del juego — por ejemplo: Según las reglas, que son diferentes para cada juego, pueden participar en ellos una o más personas. Una vez que las frutas están distribuidas por el aula, se hará entrega a los niños de tapones que simularán las monedas con las que comprar o vender la fruta. Juego de mesa es la clasificación que se da a los juegos que constan de un tablero y fichas de diferentes formas y colores, lo que obliga a que se organice sobre una superficie plana, generalmente una mesa, de ahí su nombre.
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Según las reglas, que son diferentes para cada juego, pueden participar en ellos una o más personas.
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